李国培
律师
一、法律关系梳理
1. 供水供电合同关系：学生（用户）与学校或相关供水、供电主体间，分别存在供水、供电合同。正常交电费却被停电，若供电方无合法依据（如合同约定的欠费等合理停电路由），属于违约；若学校越权停电（非供电主体却实施停电），可能涉及侵权 。
2. 水表故障责任：水表属计量器具，其故障导致水费计量异常，一般应由管理维护方（学校或供水企业，依产权及管理约定）负责核查、维修、校正计量，不应直接转嫁给学生承担不合理水费，这违背公平及合同合理履行原则。
二、报警可行性及操作
1. 能否报警：若停电行为干扰正常生活、涉嫌侵权或违约，可报警。报警目的主要是固定“无正当理由停电”事实，警方能协助协调，若涉及故意侵权等，警方可依职权调查。
2. 报警话术参考：
“您好，我是[学校及具体宿舍等信息]的学生。我们因水表故障，合理反映水费问题后，学校要求我们承担不合理的高额水费，还在我们已正常缴纳电费的情况下，对我们[具体区域]停电了，影响正常生活，这属于不合理侵权/违约行为，希望警方能来协调处理，谢谢！”
三、后续维权建议
1. 协商优先：联合受影响同学，整理水表故障证据（如缴费记录、水表异常表现、反映问题的沟通记录等），与学校后勤、管理部门正式协商，要求重新核算水费（委托第三方检测水表、按合理周期估算用水量等），恢复供电。
2. 行政投诉：若协商无果，可向当地住建部门（涉及物业、学校后勤管理）、供水行政主管部门（如水务局）投诉水表管理及水费不合理问题；向电力监管部门（如能源局下属机构）投诉无正当理由停电行为。
3. 诉讼途径：若上述方式都无法解决，可考虑以合同违约（供水供电合同）或侵权（财产权受侵害，因停电导致生活不便、财产潜在损失等）为由，向法院提起民事诉讼，要求学校等责任方恢复供电、合理核算水费、赔偿因停电造成的合理损失（如冰箱食物变质等实际损失，需举证） 。
简言之，先固定证据、尝试协商，依情况选行政投诉或诉讼，报警可作前期固定事实、推动协调的手段 。
展开
收起
