匿名服务方：

匿名服务方： 《民事诉讼法》第二百条，再审理由， 当事人的申请符合下列情形之一的，人民法院应当再审： （一）有新的证据，足以推翻原判决、裁定的； （二）原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的； （三）原判决、裁定认定事实的主要证据是伪造的； （四）原判决、裁定认定事实的主要证据未经质证的； （五）对审理案件需要的主要证据，当事人因客观原因不能自行收集，书面申请人民法院调查收集，人民法院未调查收集的； （六）原判决、裁定适用法律确有错误的； （七）审判组织的组成不合法或者依法应当回避的审判人员没有回避的； （八）无诉讼行为能力人未经法定代理人代为诉讼或者应当参加诉讼的当事人，因不能归责于本人或者其诉讼代理人的事由，未参加诉讼的； （九）违反法律规定，剥夺当事人辩论权利的； （十）未经传票传唤，缺席判决的； （十一）原判决、裁定遗漏或者超出诉讼请求的； （十二）据以作出原判决、裁定的法律文书被撤销或者变更的； （十三）审判人员审理该案件时有贪污受贿，徇私舞弊，枉法裁判行为的。

匿名服务方： 再没有看到您的判决书，内容无法确认，应当是以什么理由申请再审？以上这13项应可以对号入座，看哪一个是适合？

楼主： 不是，是学校直接以相同原因，说有过留校察看，不给学位证书，给我发了告知书。我想再次诉讼

匿名服务方： 您可以上传一审判决判决判项内容，如果一审认定学校的制度订立时程序违法，那么一个学校的制度，如果在内容形式和程序上有其中之一的违法，那这个制度就不具有法律效力，没有法律效力的学校制度，肯定是不具有约束力的

匿名服务方： 那么学校的一个制度是否合法？除了内容上要合法，形式上程序上都必须要通过学校工会表决通过，并且学生在入学时都必须通过专门的培训以及问卷调查，能够确认学生对学校的制度是知情的，那这种情况学校就履行了形式和程序上合法的义务，如果这些学校都没有做到，新人羊补牢，重新通过工会制定制度就有瑕疵了

匿名服务方：

匿名服务方： 所以说对这种情况下，除非你这边能够拿出实质没有作弊的行为，并且最终推翻原始行政诉讼行政，具体行为中相关事实的一个证据，那么才有可能在本案中要求学校出具相应的学位证明。